חובת התלמידים - האדמו"ר מפיאצסנא

בהקדמת הספר הפונה להורים ולמחנכים מדגיש המחבר את הצורך בחינוך המותאם אישית לכל אחד על פי צרכיו הייחודיים, כדברי הפסוק: "חנוך לנער על פי דרכו"(משלי כ"ב). הוא מתייחס לתופעת החילון והירידה ברמה הדתית של המון העם. לדבריו, האשמה בדבר מוטלת לא רק על הדור הצעיר אלא גם על ההורים והמחנכים שלא מוסרים את נפשם למען חינוך הדור הבא. הוא קרא להורים ולמחנכים לבחור בדרך של הסברה ולא בדרך של כפייה שהתאימה לדורות קודמים אך לא מתאימה לדור הנוכחי

הרעיון המרכזי בספר הוא הטלת האחריות והחובה על החניך עצמו, באמצעות הדגשת ערכו העצמי ותפקידו בתור בן לעם היהודי. זאת היא הסיבה לשם הספר "חובת התלמידים". רק כך ולא בדרך של כפייה והכרח יצליחו המלמדים לטעת בלב החניכים את אהבת ה' לאורך שנים.

בספר עצמו פונה האדמו"ר מפיאסצנה אל התלמיד ישירות ומדבר אל לבו להתמיד בלימוד ובתפילה מתוך הדגשת ערכו ורוממותו. דרישתו מהתלמיד איננה לפעול כמבוגר אלא ליצור מודעות למעשים ונטילת אחריות עליהם. הספר מיועד בעיקר לתלמידים צעירים. לתלמידים מבוגרים יותר כתב הרבי את ספריו "הכשרת האברכים" ו"בני מחשבה טובה" שיצאו לאור רק לאחר מותו הטראגי בשואה

הספר מחולק להקדמה, שלושה עשר פרקים, נספח ציווים ואזהרות ונספח ובו שלושה מאמרים בעניינים שונים.

• הקדמה- המחבר פותח את ספרו באגרת למורים ולהורים.

1. פרק א'- קריאה אל התלמיד
2. פרק ב'- ראשית הסתגלות התלמיד
3. פרק ג'- מעיקרי מחלות הנפש ותרופותיהן
4. פרק ד'- מחלות העצלות וההתרפות מהן
5. פרק ה'- איזה עצות פרטיות למתרפה
6. פרק ו'- ממחלת הישות
7. פרק ז'- מחלת שפלות המרומה ותרופותיה
8. פרק ח'- נחיצת עליות הנפש והמידות
9. פרק ט'- איזה עצות להתעלות ולתקן עצמך בהן
10. פרק י'- להפוך המידות הרעות למאורי אור
11. פרק י"א- התמדת עבודה, התמדת בקשה והשקפה מרוממה
12. פרק י"ב- דברים אחדים בעניין החסידות והתקשרות בתורה על ידה
13. פרק י"ג- שלא להחמיץ את עצמו

• נספח ציווים ואזהרות- תמצית הספר, בו מונה המחבר את הציווים והאזהרות שכתב בספרו, שעל התלמידים להתרגל בהם ולזכרם.
• נספח ובו שלושה מאמרים:

מאמר ראשון- איך להגות בספרי חסידות

מאמר שני- תורה תפילה ושירה לה'

מאמר שלישי- קצת מענייני שבת קודש